为提升汉语国际教育学科建设和科研教学水平，3月21日，人文与外语学院邀请南开大学博导卢福波教授作了一场题为“基于认知语义视角的汉语语法教学研究”的学术讲座。讲座由汉语国际教育专业负责人彭飞主持，人文与外语学院100多名教师、本科生和硕士研究生参加。
讲座中，卢福波首先介绍了汉语的基本语法、词汇和语用特点，强调了汉语与其他语言之间的区别和联系。随后，卢福波结合国际中文教学的实际情况，以汉语量词、把字句、介词“随着”等为例，精彩呈现了“学研教”一体化的国际中文教师发展的新篇章。
卢福波指出，基于汉语认知视角形成特定语义的这种独立于其他语言的表义特点，应该研究由此形成制约汉语语法上的选择搭配关系、结构生成关系、语句表达的动态选择关系，揭示汉语语法、语义、语用等机制之间的紧密关联。通过认知生成意义作为汉语语词、语构生成理据的新路，探讨以此培养汉语学习者理解汉语，形成汉语思维模式的路径及教学角度，让国际中文教学突出汉语特点的科学思想和方法，取得汉语教学的进步和发展。
此次讲座，卢福波将自己丰富的教学经验与汉语语言特点完美结合，对国际中文教学实践提出了独到见解和建议。我院将继续邀请名师为作系列学术讲座，营造良好的学术氛围，助力学院整体教学与科研实现高质量发展，进一步推动学校国际中文教育事业的发展。
