2022年5月11日下午，人文与外语学院在格致南楼222会议室主办了计量哲学、历史与文化工作坊启动座谈会，此次会议亦是学习贯彻习近平总书记考察中国人民大学重要讲话精神系列活动之一，来自我校的数十名老师在线上线下参加了此次会议。
中国计量大学人文与外语学院最近新成立了计量哲学、历史与文化工作坊，该工作坊目的在于促进我校校内的计量文化学术交流，并进一步支撑我校的校园文化建设，目前已经有来自宣传部、图书馆、人文与外语、马克思、法学、理学院、计测、质安、经管、机电、光电、信工、标准化、艺传、继续教育学院、现科等十余个职能部门和学院的七十余位老师加入。最近又是一年的520国际计量日临近，计量哲学、历史与文化工作坊也在此刻开展了首次活动，会议对校内师生开放。会议由计量史、计量文化研究所所长任杰主持。
会议伊始，人文与外语学院书记赵蓓茁首先对来参加会议的校内各学院老师表示了热烈的欢迎，带领大家学习了习近平总书记考察中国人民大学重要讲话精神。她指出大家要认真领会习近平总书记重要讲话精神的内涵，特别是要围绕习近平总书记的“加快构建中国特色哲学社会科学”这一主题来进行实践。她强调作为哲学社会科学工作者要有担当，潜心做学问，增强植根中国做学问的自信心和主动性，并以哲学社会科学研究基地建设为突破口，争取更多平台。之后，她强调了计量文化建设对我校的重要价值，对在座老师们给予了鼓励。
随后，与会老师们各抒己见，会议场面别开生面。任杰首先提出了关于工作坊的内涵、工作范围、工作安排等方面的设想。之后，机电学院王琪冰教授首先发言，他指出，计量的价值十分广泛，对计量文化的弘扬不应局限于计量行业。计测学院郭天太老师继而介绍了自己的授课经验，表明了计量文化在计量学基础授课过程中的重要作用，并指出计量的文化意义在于为了人们的信任而生，并颇有意味地指出计量大学周边的“溯源”与计量所追求的溯源性的关系。法学院季任天老师先做了详细的自我介绍，讲述了来到计量大学之后与计量的不解之缘，尤其是质检相关课程的授课经历，之后建议工作坊之后的工作更多集中于计量文化领域，这样会更有利于更多师生参与进来。温慧辉老师继而建议工作坊展开周期性的活动，争取一月有一次活动，一年有一次校级范围的扩大活动，并完成相应的会议简报，并对工作坊组织提出建议，指出应该更多安排研究生参与服务工作。图书馆孙洁教授继而发言，指出会依托图书馆的特色文献管理工作，为大家做好服务支撑，并欢迎大家参加520马上要开始的计量科普节活动。继续教育学院李勤老师继而发言，首先讲到自己在计量大学开始的大学时代，之后谈及了在学工、教务、培训等领域的工作以及目前在计量特色师资方面的需求，并表达了对科普、教育等方面发挥文化传承功能的愿望，表示希望与与会老师加强合作交流。图书馆于峻嶙老师谦虚地表示既往计量史的研究成果不算什么，期待立足图书馆为大家做好服务工作。标准化院郑小美老师则讲述了自己对标准化和计量的理解，并讲到了自己阅读计量哲学与文化文章的一些心得。光电学院张颖萍老师讲述了自己多年的工作经历，并谦虚地表示自己对计量的理解还很有限，直到去年接受了国家计量院的培训，才对此有更多的感悟，相信计量文化能使人们对计量的理解更加宽阔，这将是它的意义所在。
人外哲学所朱锋刚教授表示工作坊跨学科的活动很好，而计量文化的研究应更多体现计量在生活中的角色与位置，而计量哲学应着重探讨测量本身的性质以及其适用性，也就是应代入技术伦理的视角去考察，进一步研究其建立在生活方式基础上的文化意义。人外汉教专业刘美兰老师则介绍了相关的外译项目申请经历，以及力图通过外语传播计量文化、传统文化的决心，身在计量，十分期待向与会老师多多学习计量文化。
老师们陆续发言，会场氛围热烈、讨论轻松愉快。会议在欢乐的氛围中结束。
