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刘美兰

时间:2020-02-25点击数:


刘美兰,女,博士,教授,硕士研究生导师,《国际中文教师证书》外语面试官。现任职务国际文化传播系主任;汉语国际教育专业硕士学位点负责人;中国计量大学第九届本科教学督导。

研究方向:语言教育, 教师发展, 语言政策与规划,跨文化传播。

主讲课程:《跨文化交际》《语言推广与海外汉学》《外语教学法》《研究生英语》《博士生英语》《中国概况》等。

研究生指导:共指导10余名国际中文教育专业硕士研究生,1名外籍学生。

教育经历:

1991年9月至1995年6月  重庆大学英语专业 本科

1999年9月至2003年6月  浙江大学外国语言学及应用语言学专业 硕士

2008年9月至2014年6月  浙江大学比较教育学专业 博士研究生

访学进修:

2008年10月—12月     香港大学 访问学者

2009年1月—3月       香港浸会大学 访问学者

2010年1月—3月       新西兰奥克兰理工大学 访问学者

2011年6月—2012年1月 美国威斯康星麦迪逊大学 访问学者

2019年2月—2019年8月 美国威斯康星麦迪逊大学 访问学者

科研成果:

主持全国教育规划课题一项,浙江省哲学社会科学规划项目一项,浙江省教育科学规划课题一项。参与教育部人文社科项目一项,参与浙江省社科联课题和浙江省教育厅课题若干项。在国内外刊物上发表论文十余篇,其中SCIE论文一篇,国际期刊论文一篇,国内核心期刊论文五篇,出版学术专著三部。

课题项目

1.全国教育规划课题:基于课程团队与学术团队的合作与互动的外语教师发展。

2.浙江省“十四五”研究生教学改革项目基于需求分析的高校专业型硕士研究生外语课程体系建设研究—以中国计量大学为例

3.浙江省哲学社会科学规划课题:国家安全视野下的美国“关键语言”教育战略研究

4.北京外国语大学中国外语与教育研究中心:后疫情时代高校英语教师的教研互助共同体构建模式研究。

5.汉语国际教育科技有限公司:娱乐性汉语学习和文化交流平台设计。

6.浙江省教育科学规划研究院:我省高校本科毕业生英语能力标准研究。

学术论文:

1.Sustaining Multilingualism in Chinese Universities: Uzbekistani Students’Demotivation While Learning Chinese,Sustainability,2019.

2.英美媒体对孔子学院文化形象构建研究——基于《卫报》与《纽约时报》相关报道的批评话语分析,2019.

3.Book Review: English Language Teaching Today: Linking Theory and Practice,Asia TEFL ,2017.

4.移民成长故事叙述分析——从加勒比裔移民电影说起,当代电影,2017.

5.美国“关键语言”教育战略研究,浙江大学博士论文,2014.

6.新世纪美国外语教育改革动向及其对中国的启示,教学月刊,2012.

7.全人教育理念下外语课程的转型与重构,福建论坛,2010.

8.“话语、文化与教育改革:全球化视角下的外语学科转型”国际论坛综述,外国语,2009.

代表著作

1.美国关键语言战略研究, 复旦大学出版社,2016

2.语言课程转型中的教师发展话语研究,上海交通大学出版社,2021

教材编写:

专门用途英语写作理论与实践,上海交通大学出版社,2019

主要获奖:

获省教科规划成果奖一项,省高等教育学会教学成果奖一项,校教学成果奖两项。

指导学生:

1.浙江省大学生科技创新活动计划暨新苗人才计划:“互联网+计量文化”特色+孔子学院建设研究(16汉教:詹德祥

2.中国计量大学“国家级大学生创新创业训练计划项目”:循证决策视角下浙

江省高校孔子学院建设质量研究(18汉教王金娜

3.中国计量大学“国家级大学生创新创业训练计划项目”:文化产业与农旅产业深度融合的发展模式探究(19汉教:祝巧秀)

4.浙江省第十二届“挑战杯 ·宁波江北”大学生创业计划竞赛三等奖(17汉教:薛玉洁)

5.全国“汉语+”国际中文教学技能大赛三等奖(20汉硕:肖春、22汉硕:王凯丽等)

6.全国“数贸杯”一带一路在华留学生创新创业大赛第七名(留学生:李明远;22汉硕:李锐)

7.浙江省教育厅项目:在华外籍家庭语言政策与语言规划研究--以义乌外籍家庭为例(20汉硕:钟佳丽)


Name:LIU Meilan

Gender:Female

Position:Associate Professor

Research interest:Cultural Studies, Language Education, Teacher Development, Language Policy

Academic Experience:

2008  Visiting Scholar to Hongkong University

2009  Visiting Scholar to Hongkong Baptist University

2010  Visiting Scholar to Auckland University of Technology in New Zealand

2010  Visiting Scholar to University of Wisconsin University of Madison,USA

Education:

19911995 BA, School of Foreign Languages, Chongqing University

1999--2003 MA, College of Foreign Languages, Zhejiang University

2008--2014 PhD , School of Education, Zhejiang University



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